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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争第21课高科技下的局部战争学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1120 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/16 10:56:24
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、海湾战争

背景

(1)海湾的特殊战略地位:位于西亚,盛产石油。

(2)海湾冲突:伊拉克与科威特围绕主权和边界问题存在争端;19908月,伊拉克突袭科威特,占领其全境;伊拉克置联合国一系列决议于不顾,拒不撤兵。

经过

(1)筹划阶段:美国实施沙漠盾牌计划,以美国为主,共有39个国家参与攻打伊拉克。

(2)军事行动:时间为19911月,战争代号为沙漠风暴,分为两个阶段。

①空中打击:多国部队利用海、空军优势和先进军事技术打击伊拉克,使伊拉克军队短时间内遭受到沉重打击。

②地面作战:发动地面进攻,仅经过100个小时,就将科威特境内和科、伊边境的伊军歼灭。

结果

(1)伊拉克接受美国提出的停火条件,履行联合国的各项决议。

(2)19914月,海湾战争结束。

特点

(1)“冷战结束后第一场大规模的局部战争。

(2)第一场真正意义上的现代高科技战争。

[特别提醒] 美国成为海湾战争急先锋的战略目的:为了控制海湾地区的石油资源,巩固其在西方世界的霸主地位;长期驻扎海湾,在中东建立以美国为主导的新秩序;制服地区霸主伊拉克,保证本地区优势,维护美国的全球利益。

二、伊拉克战争

背景

(1)2001“9·11”事件后,“反恐成为美国重要国策。

(2)在美国反恐名单中,伊拉克萨达姆政权榜上有名。

(3)20033月,英、美两国以伊隐藏大规模杀伤性武器为借口,在未获联合国授权情况下发动战争。

经过

(1)空中打击:通过一系列作战行动,目标直指伊拉克最高领导人和统帅机关、巴格达的战略目标以及通讯指挥系统。

(2)地面进攻:美英联军采取蛙跳战术,迅速推进。

结果

(1)英美联军占领巴格达,美国总统布什宣布伊拉克战争的主要战斗行动已经结束。

(2)没有在伊拉克发现大规模杀伤性武器。

特点:美国军事行动的科技含量远远超过海湾战争

影响

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