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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平第15课“冷战”的形成学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1219 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/16 10:47:05
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 一、遏制理论的提出

背景

(1)二战后美苏矛盾加剧。

(2)美国国内相当一部分人主张与苏联继续保持战时的合作,反苏还没有太大市场。

(3)战后和平的大环境使美国不可能采用战争的方法。

提出

(1)时间:1946年。

(2)人物:乔治·凯南。

(3)内容:美苏是敌手而不能是合作伙伴,主张美国以武力为后盾,采用军事包围、经济封锁、颠覆、局部武装干涉等来遏制苏联。

(4)影响:为美国准备对苏联实行的强硬政策提供了理论依据。

丘吉尔的铁幕演说

(1)丘吉尔发表铁幕演说的原因

①二战后,美国凭借强大的经济、军事实力,确定称霸世界的战略,并视苏联和东欧为其最大障碍。

②二战后英国衰落,依附美国,希望美苏“冷战”,利于英国重建欧洲均势。

③丘吉尔一贯持反苏反共的立场。

(2)时间:19463月。

(3)内容:号召西方国家联合起来,依靠美国的实力,反对苏联和东欧各国。

(4)作用:打响西方冷战的第一枪。

[特别提醒] 乔治·凯南主张对以苏联为首的社会主义阵营,应该采取非战争的形式。乔治·凯南被称为“冷战”的总设计师。

二、杜鲁门主义的提出

杜鲁门主义

(1)背景:对苏冷战已成定局;希土危机给美国提供了机会;英国的态度表明它将世界的领导权让给了美国。

(2)提出:1947年,美国要把希腊和土耳其从共产主义威胁中挽救出来,帮助各国人民。

(3)评价:标志着美国对外政策发生转变,也是冷战全面开始的标志。

(4)实施:向希腊和土耳其提供援助,并控制了这两个国家。

共产党和工人党情报局的建立

(1)目的:针对杜鲁门主义

(2)任务:加强社会主义阵营各方面联系,必要时协调行动。

[特别提醒] 杜鲁门主义公开宣布美国将在世界范围内同苏联展开争夺,但它同时又打着自由”“民主的旗号,反映了美国对外政策的虚伪性。杜鲁门主义的实质是遏制苏联和共产主义并称霸全球。

三、马歇尔计划和经互会

马歇尔计划

(1)背景:美国要想在世界范围内遏制苏联和社会主义,需要得到西欧国家的支持;西欧却因二战经济凋敝,自顾不暇。美国经济的迅速发展使它亟待扩大世界市场;西欧极度贫困,无力购买美国产品。

(2)提出:19476月,美国国务卿马歇尔提出欧洲复兴计划,即马歇尔计划

(3)内容:强调欧洲正面临严重的经济困难,需要美国的援助。

(4)实施:1948年,美国通过欧洲复兴法

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