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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第三单元西方早期的改革第10课俄国彼得一世的改革导学案选修1
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1060 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/16 9:45:18
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 知识点1 改革的背景

1.改革成为时代的要求

(1)17世纪末,西欧各国发展迅速,但俄国还是一个闭塞落后的内陆国家。

(2)强邻瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道。俄国要想改变落后的面貌,跻身于强国之林,当务之急就是打通与西欧强国交流的入海口,打开通向欧洲的海路。

2.彼得一世登上政治舞台

(1)1689年,彼得一世正式掌握了大权。

(2)彼得一世访问了荷兰、英国等国后,进一步了解了国际形势,决心推行改变落后面貌的改革。

特别提示 彼得一世改革有改变落后面貌,跻身强国之林的一面,符合历史发展的趋势;又有服务于侵略扩张的一面,为了打开出海口,扩大疆域,这又不利于欧洲的稳定。其根本目的是巩固封建专制统治。

做一做1 彼得一世改革的有利条件是(  )

正式掌握了俄国统治权 亲自接触了西方先进文化 进一步了解了国际形势 认识到废除农奴制的必要

A①②③                               B①③④

C②③④                               D①②③④

答案 A

解析 根据所学知识可知,①②③均为彼得一世改革的背景,而19世纪中期亚历山大二世改革的背景,故选A项。

知识点2 改革的措施

1.军事改革

(1)按照欧洲方式改造俄国军队,实行征兵制,贵族、农民都要服兵役。

(2)重视发展海军,建立起一支庞大的军队。

2.经济改革

(1)鼓励私人开办企业,规定:凡开办工厂的厂主有权向贵族购买农奴充当劳动力。

(2)实行重商主义,保护关税,增添新税种,将原来按户收税改为按每个男性农奴征收人丁税

3.政治改革

大力加强中央集权,在中央设立最高权力机关参政院,直属沙皇;地方各省设总督,直接听命于沙皇;废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权,为其他阶层有才干的人开辟了谋职升官的门路。

4.文化改革

(1)仿效西方,引进西欧的文化教育体系,派遣留学生到欧洲学习,推行西方的文化生活方式。

(2)下令建立各种学校、医院,筹建科学院、博物馆,聘请外国人来俄国传授先进的科学和技术。

(3)下令修建公共剧院,让戏剧发挥社会教育作用。

(4)强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习,规定不毕业者不准结婚或进军队服役;不服从命令的,剥夺其特权。

特别提示 彼得一世改革的特点:移植西方文明;未触及俄国落后的根源封建农奴制;用残暴的手段推行改革;移风易俗。

做一做2 1693年的一天,沙皇彼得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃,立志要使俄国面向西方,成为海上强国。之后他大刀阔斧地进行改革。以下属于彼得一世改革内容的是(  )

发展农奴制度 建立新式海军 推行西方文明

加强中央集权

A①②③                               B①③④

C②③④                               D①②③④

答案 C

解析 本题考查彼得一世的改革内容。农奴制度属于俄国原有制度,不是彼得一世改革的内容,因此错误;属于军事改革;属于文化改革;属于政治改革,故C项正确。

知识点3 改革的意义

1.进步性:彼得一世把西欧的文明移植到俄国来,改革使俄国的国力不断壮大,俄国取得了对欧洲事务的发言权,跻身于欧洲强国的行列。

2.局限性:改革后的俄国仍是一个封建农奴制国家,并走上了对外扩张的道路。

特别提示  彼得一世改革是励精图治的改革,增强了俄国的经济和军事实力,巩固了专制统治;是移风易俗的改革,推动了社会的进步。但改革并未废除农奴制,俄国虽迈开脚步却仍赶不上西欧国家发展的步伐。

做一做3 给我

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