用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视学案必修3
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1062 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/15 18:56:01
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 一、默片时代

1.诞生

(1)条件:19世纪末,摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术发明出现。

(2)标志:1895年底,法国卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆放映了人类第一部电影。

思维点拨  电影诞生于第二次工业革命过程中,是电学和光学有机结合的产物,是跨学科的科学成果。

2.发展历程

(1)默片时代

含义:无声电影,因此这个时期被称为默片时代

发展:代表:美国人格里菲斯被誉为现代电影之父卓别林是这一时期最杰出的演员代表,其经典之作有《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等。

特点:故事情节简洁明快,动作表演夸张生动。

思维点拨  默片时代的特点

(1)无声电影:声与画脱节。

(2)即兴表演:拍电影时,导演要演员怎样表演或何时表演何种动作,只需当场下达指示。

(3)颜色单调:只有黑白两种颜色。

(4)喜剧为主:电影多为喜剧,美国好莱坞巨星卓别林是世界电影史上最杰出的喜剧大师,并享有保卫和平战士的盛誉。他一生拍摄了80多部影片,其中《城市之光》《摩登时代》《大独裁者》等成为名垂青史的经典之作。他曾身兼制片、编剧、导演、演员、作曲、摄影等,被萧伯纳称为电影艺术中绝无仅有的天才

(5)诗意特性:由于默片缺乏美妙的音响效果,演员必须以简洁明快的故事情节、夸张生动的动作表演来取悦观众,因此欣赏默片需要很高的艺术修养和丰富的想象力,这就是默片本身的诗意特性。

(2)有声电影

条件:影像和声音结合的技术日趋成熟。

开始:1927年。

影响:世界电影进入全面繁荣阶段,展现在人们面前的影片更精彩、更震撼人心。

二、坐拥天地

1.背景:电影艺术的推动。

2.产生及发展:20世纪20年代,英国人贝尔德发明了电视;1941年,贝尔德又成功地传送了彩色图像。

3.优势:利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体,视听兼备、声画并茂,兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势。

4.特点:覆盖面广、时效性和现场感强。

5.功能

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册