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高中历史编辑
(北师大版)2019-2020学年高中历史第二单元古代中国的科技与文化第6课绚丽多彩的古典戏曲学案必修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本北师大版(现行)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1958 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/15 16:44:41
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.发展历程

(1)原始社会:以歌舞为主要表现形式的中国戏曲出现。

(2)春秋战国:出现专门从事乐舞戏谑的艺人,称为优伶

(3)唐代:产生参军戏

(4)宋金时期:成熟的杂剧终于形成。

2.元杂剧

(1)特点:元杂剧是在宋金杂剧的基础上发展起来的,是一种具有严格体制和独特艺术风格的戏曲形式。

(2)代表作:关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《墙头马上》、郑光祖的《倩女离魂》。

(3)元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。

 近代百戏之祖”——昆曲

1.发展历程

(1)元朝末年,江浙一带流行一种南戏,到明代发展为传奇。

(2)明朝中期,逐步形成四大声腔——弋阳腔、海盐腔、余姚腔、昆山腔。

(3)嘉靖年间,魏良辅改革昆山腔,形成徐舒婉转的新昆腔。清初,昆曲的名称产生了。

(4)从明朝万历年间到清朝乾隆末年,是昆曲的鼎盛时期。

2.代表作:明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》和清代戏曲家朱素臣的《十五贯》。

3.影响:昆曲是近代百戏之祖,很多剧种都是在昆曲的基础上发展起来的。

 国粹京剧

1.发展历程

(1)乾隆年间,呈现雅部花部争雄的局面。

(2)乾隆末年,徽剧戏班进京演出,二黄调风靡一时。

(3)道光年间,湖北汉调艺人进京,加入徽班演出,形成徽汉合流的局面。经过徽汉艺人不断实践,形成一个新的剧种——京剧。

(4)清末,京剧走向成熟。

2.特点

(1)艺术手段:继承了中国古代戏曲载歌载舞的传统,以唱、念、做、打为艺术手段。

(2)角色:分为生、、净、丑四大行当。

(3)表演程式:多采取虚拟性动作,虚实结合,形神兼备,极具艺术魅力,深受群众喜爱。京剧成为国粹

【知识拓展】 傩是古代戏曲的起源;元杂剧标志着古代戏曲的成熟;昆曲被称为“近代百戏之祖”。

【轻巧识记】 速记京剧的形成过程

【知识拓展】 京剧艺术的主要特点

(1)以表演历史故事为主,用京胡、二胡、笛子、唢呐等管弦乐器和鼓、板、锣等打击乐器伴奏。

(2)角色分生、旦、净、丑四大行当,各个行当的化妆都有一定的谱式。

(3)表演艺术将唱、念、做、打有机结合起来,形成独具特色的艺术体系。

(4)表演按一定程式进

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