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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题五走向世界的资本主义市场第1课开辟文明交往的航线导学案必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1224 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/5/15 16:18:15
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.原因

(1)经济因素:新石器时代的农业革命,使世界上形成了几个各具特色的农业中心。

(2)文化因素:独立文明群落逐渐发展成五个较大范围的文明区域。

(3)自然因素:受生产力水平的局限,高山、大河等的阻隔,人们缺乏沟通的技术和横向交流的驱动力。

2.代表

东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。

3.特点

(1)各个区域的民族和国家基本上沿着各自的传统发展。

(2)地域性和独立性特征相当明显,基本上处于隔绝状态。

思维点拨

1.古代五大文明中心主要分布在大河流域的主要原因

当时社会生产力发展水平比较低,主要以农业为主,而农业发展需要依赖自然条件,如必需的水、土等自然资源。大河的中下游多为冲积平原,土质较好,水资源丰富,有利于农业生产的发展。

2.区域文明的出现和长期存在最根本的原因在于农业经济的分散性和稳定性,即生产力水平的限制;自然环境的阻隔只是次要原因。

二、资本主义经济的萌生

1.原因

(1)内因:生产力的提高。

手工业:以风力和水力为代表的新能源开始部分取代人力和畜力;手工工场出现,劳动分工更加细密。

农业:农村货币地租取代劳役地租,农业商品化程度日益提高。

(2)外因:中国古代的四大发明传入欧洲,推动了西欧社会经济的发展和科学文化知识的普及。

2.表现

(1)标志:商人与工匠之间形成雇佣与被雇佣的关系。

(2)出现了面向市场的集中的手工工场。

(3)出现了一种重要的经济组织形式——公司

概念阐释

资本主义萌芽是封建社会内部资本主义生产的初始形态。所谓的资本主义萌芽是指处在萌芽状态的雇佣关系,它的发展方向是资本主义。

三、文明的链接

1.原因

(1)经济根源:资本主义生产关系的萌生和发展。

(2)社会根源:西欧各国迫切希望获得东方的商品和黄金

(3)直接原因:土耳其的扩张阻隔了西欧通往东方的传统商路。

2.过程

(1)迪亚士从大西洋到达非洲最南端的好望角

(2)哥伦布开辟通往美洲的新航路。

(3)葡萄牙人·伽马开辟欧洲从海上直通印度的新航路。

(4)葡萄牙人麦哲伦的船队完成了穿越大西

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