1．19世纪末，列强加紧侵略中国，中华民族面临着深重的民族危机。下列叙述不正确的是( )
A．与19世纪中期相比侵华的主要角色发生重大变化
B．资本输出取代商品输出
C．19世纪末中国面临沦为半殖民地的危机
D．参加侵华的国家空前增多
解析：选B。本题要求选出错误的选项。19世纪后半期，在第二次工业革命的推动下，列强侵华变为以资本输出为主，但这一时期商品输出仍然是列强对外侵略的重要方式，B项说法错误，符合题意，为本题正确选项。
2．资产阶级维新派人士指出“三权分立，然后政体备，以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命……”其主张实际上要求建立( )
A．总统共和政体
B．君主专制政体
C．议会共和政体
D．君主立宪政体
解析：选D。由题干中“三权分立”“皇上则为元首”等信息并结合所学知识可知，维新派主张建立君主立宪制，故D项正确。
3．康有为在变法运动之前，做了很多理论准备。他写了《新学伪经考》《孔子改制考》两部书。但是，那些正宗的儒家学者却把它们视为异端学说。这反映了( )
A．当时新旧思想的冲突
B．康有为托古改制的思想特点
C．维新变法的艰难曲折
D．维新变法以儒家思想为指导
解析：选A。依据材料并结合所学知识可知，康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，受到了正宗儒家学者的批判，这反映了当时新旧思想的冲突，因此A选项正确。
4．19世纪末，维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，其关键是( )
A．维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流
B．维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持
C．维新派把维新变法与救亡图存结合起来
D．维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护
解析：选C。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。清末的维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动，主要在于民族危机的加深促使维新派把维新变法与救亡图存紧密结合起来，得到了社会上层精英知识分子和主张变革的统治者的支持和响应，故选C项。
5．1898年戊戌变法期间，光绪帝批准开设经济特科，以外交为六科之?，“凡考求各国政治条约公法、律例章程诸学隶之”。同时诏令改八股为策论；清末新政期间，西学正式纳入科举考试范围。这表明( )
A．传播西学成为社会各界的广泛共识
B．清政府开始关注国际法方面的问题
C．中西文化冲撞下传统价值体系被打破
D．清政府的人才选拔制度发生根本变革
解析：选C。从材料信息来看，清政府开始招录了解外国法律和政治制度的人才为官，选官考试注重考查解决现实问题的能力，这说明在中西文化的冲撞下传统价值体系被打破，故选C项。
6．戊戌变法法令中直接打击了封建守旧势力的措施是( )
A．精简机构、裁汰冗员
B．鼓励官绅士民上书言事
C．派遣留学生
D．提倡私人开办工厂
解析：选A。“精简机构、裁汰冗员”使一部分旧官僚失去了“铁饭碗”，因而直接打击了封建守旧势力，故选A项。
7．有学者指出：“戊戌政变后，百日维新作为一场政治运动失败了……新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”新学家们带来的最深远的“解放作用”是( )
A．唤醒民众救亡图存的爱国精神
B．传播西方政治学说的启蒙意义
C．指导维新变法的实践经验
D．启示知识分子继承改良道路
解析：选B。结合所学知识可知，戊戌变法虽然失败了，但是维新派宣传的资产阶级思想引起了思想文化界的极大反响，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，维新派宣传天赋人权、自由平等等观念，具有启蒙意义；主张君主立宪，提高了民众的参政热情。故答案为B项。
