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高中生物编辑
(苏教版)2021版高考一轮复习第8单元生物个体的稳态第6讲植物生命活动的调节学案必修3(生物)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2163 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/5/13 16:27:26
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资源简介
1植物生长素的发现过程
科学家
图解实验方法和现象
实验结论
达尔文
胚芽鞘尖端能产生某种影响单侧光照射使该影响传递到下部伸长区造成背光面比向光面生长快
鲍森·詹森
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
拜尔
胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
温特
造成胚芽鞘弯曲生长的是一种化学物质这种物质后被命名为生长素
2.生长素的产生、运输和分布
(1)合成部位
主要是幼嫩的芽、叶和发育着的种子
(2)运输
①生长素的运输包括横向运输、极性运输和非极性运输。图甲中的a表示横向运输b表示极性运输c表示非极性运输
②图乙中表示横向运输的有A→A′和B→B′表示极性运输的有A→C、A′→C′、B→D、B′→D′。(用图中字母和箭头表示)
③图甲和图乙中引起生长素横向运输的因素分别是单侧光照重力
(3)分布
植物体各器官中都有相对集中地分布在生长旺盛的部分。
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