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高中语文编辑
2020届高考语文二轮总复习第二部分专题二古代诗歌鉴赏第三节鉴赏分析题__依据不同题型灵活运用技法教学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1260 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/5/13 14:36:58
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
第三节 鉴赏分析题——依据不同题型,灵活运用技法 古诗词鉴赏题,虽有一定的开放性,鼓励考生有创意地答题,能自圆其说,就可给分;但还是要根据试题的要求,问什么,相应答什么;要什么,相应给什么。讲究答题的规范性,才不易丢分。也就是说依据不同题型,灵活运用技法。 (2019?新课标Ⅰ卷)阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。 题许道宁画[注] 陈与义 满眼长江水,苍然何郡山? 向来万里意,今在一窗间。 众木俱含晚,孤云遂不还。 此中有佳句,吟断不相关。 诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?(6分) 现场答案 我来评卷 第一问:诗的尾联意思是,这幅画作可以激发诗人创作出绝美的诗文,甚至吟诵出的诗文远远超出画作本身。 第二问:画家画得太好了,好到用诗句都无法形容。运用衬托的手法,从侧面表达作者对画家作品的由衷赞叹。 1.得分:第一问0分,第二问 3分 2.理由:第一问,考生对诗句的理解错误,没有答准诗句的含意,得0分;第二问考生能够准确理解对画作的评价,得3分。 [参考答案] 第一问:画中蕴含着诗意,但无法用语言准确表达。 第二问:这幅画意境深远,韵致悠长,令人玩味不已。 增 分 技 巧 先答出尾联的含意,再根据含意去分析作者对这幅画的评价。理解尾联的含意,首先,要理解诗句的表面意思;其次,要结合诗题和前面的诗句理解其深层含意。“此中有佳句”,意思是许道宁的画意境优美,蕴含诗意,文人墨客可以据此创作出诗词佳句;“吟断不相关”,意思是纵使写尽这些佳句,也与画的意境不相关,足以看出画家技艺的高超和画意的优美,致使无法用语言准确表达。
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