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高中生物编辑
(北师大版)2019-2020学年高中第3章遗传信息的复制与表达第2节遗传信息的表达第2课时基因表达的调控与中心法则练习必修2(生物)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本北师大版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1291 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/4/8 17:20:21
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资源简介

 1.真核生物编码蛋白质的基因经转录产生有功能的、成熟的信使RNA的过程是(  )

A.转录后直接产生信使RNA

B.将内含子转录部分剪掉,外显子转录部分拼接而成

C.将外显子转录部分剪掉,内含子转录部分拼接而成

DABC三种情况都有

答案:B

2.原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是(  )

A.原核细胞的基因结构没有编码区

B.原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列

C.原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合位点

D.原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子之分

解析:选D。原核细胞基因的编码区是连续的,无外显子和内含子之分。

0.42&fabu=on&Modify=+%E6%B7%BB+%E5%8A%A0+ploadIP=192.168.10.42&fabu=on&Modify=+%E6%B7%BB+%E5%8A%A0+ 体,进而发育成新的植株。

EN-US>③判定植株甲为杂合子。

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