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高中生物编辑
（浙科版）2019-2020学年高中第二章染色体与遗传第三节性染色体与伴性遗传第2课时关于伴性遗传的两种重要题型的解题思路题型课学案必修2（生物）
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1419 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/4/8 16:58:51
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 1．判断基因位于常染色体上还是X染色体上

(1)在已知显隐性性状的条件下，可设置雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交

(2)在未知显隐性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验。

①若正反交结果相同，则基因位于常染色体上。

②若正反交结果不同，则基因位于X染色体上。

2．判断基因是位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上

选取纯合隐性雌与纯合显性雄杂交。

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