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高中物理编辑
(新课标)2020版高考物理大二轮复习专题强化训练22高考计算题解题策略
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1090 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/1 17:14:07
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 

专题强化训练(二十二)

1(2019·河北名校联盟)某工厂用倾角为37°的传送带把货物由低处运送到高处,已知传送带长为L50 m,正常运转的速度为v4 m/s.一次工人刚把M10 kg的货物放到传送带上的A处时停电了,为了不影响工作的进度,工人拿来一块m5 kg带有挂钩的木板,把货物放到木板上,通过定滑轮用绳子把木板拉上去.货物与木板及木板与传送带之间的动摩擦因数均为0.8.(货物与木板均可看成质点,g10 m/s2sin37°0.6cos37°0.8)

(1)为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动,求工人所用拉力的最大值;

(2)若工人用F189 N的恒定拉力把货物拉到处时来电了,工人随即撤去拉力,求此时货物与木板的速度大小;

(3)来电后,还需要多长时间货物能到达B处?(不计传送带的加速时间)

[解析] (1)设最大拉力为Fm,货物与木板之间的静摩擦力达到最大值,设此时的加速度为a1,对货物分析,根据牛顿第二定律得

μMgcosθMgsinθMa1,代入数据得a10.4 m/s2.

对货物与木板整体分析,根据牛顿第二定律得

Fmμ(mM)gcosθ(mM)gsinθ(mM)a1,得Fm192 N.

(2)设工人拉木板的加速度为a2,根据牛顿第二定律得

Fμ(mM)gcosθ(mM)gsinθ(mM)a2,得a20.2 m/s2.

设来电时货物与木板的速度大小为v1,根据运动学公式得

v2a2

代入数据得v12 m/s.

(3)由于v1<4 m/s,所以来电后货物与木板继续加速,设加速度为a3,则有μ(mM)gcosθ(mM)gsinθ(mM)a3

代入数据得a30.4 m/s2.

设经过t1货物与木板的速度和传送带速度相同,vv1a3t1,得t15 s.

t1时间内货物与木板加速的位移为x1v2v2a3x1,得x115 m.

共速后,木板与传送带相对静止一起匀速运动,设匀速运动的时间为t2,匀速运动的位移为x2,则x2Lx1

x225 m

t2

t26.25 s

所以来电后木板和货物还需要运动的时间为:

tt1t211.25 s.

[答案] (1)192 N (2)2 m/s (3)11.25 s

2(2019·广州市普通高中毕业班测试)倾角为θ的斜面与足够长的光滑水平面在D处平滑连接,斜面上AB的长度为3LBCCD的长度均为3.5LBC部分粗糙,其余部分光滑.如图,4个小滑块左边均固定一个长为L的轻杆,紧挨在一起排在斜面上,从下往上依次标为1234,轻杆与斜面平行并与上一个滑块接触但不粘连,滑块1恰好在A处.现将4个滑块一起由静止释放,设滑块经过D处时无机械能损失,轻杆不会与斜面相碰.已知滑块的质量均为m并均可视为质点,滑块与粗糙斜面间的动摩擦因数均为tanθ,重力加速度为g.求:

(1)滑块1刚进入BC时,滑块1上的轻杆所受到的压力大小;

(2)4个滑块全部滑上水平面后,相邻滑块之间的距离.

[解析] (1)4个滑块为研究对象,设滑块1刚进入BC段时,4个滑块的加速度为a,由牛顿第二定律有:

4mgsinθμ·mgcosθ4ma

以滑块1为研究对象,设刚进入BC段时,滑块1上的轻杆受到的压力大小为F,由牛顿第二定律有:

Fmgsinθμ·mgcosθma

已知μtanθ,联立可得Fmgsinθ

(2)设滑块4刚进入BC段时,滑块的共同速度为v.

此时4个滑块向下移动了6L的距离,滑块123在粗糙段向下移动的距离分别为3L2LL.由动能定理有:

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