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高中物理编辑
(新课标)2020版高考物理大二轮复习专题强化训练19数学方法在物理解题中的应用
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1222 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/4/1 17:13:20
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 

专题强化训练(十九)

一、选择题

1. (多选)(2018·河南五校联考)如图所示,两个可视为质点的小球AB通过固定在O点的光滑小滑轮(图中未画出)用细线相连,小球A置于光滑半圆柱上,小球B用水平线拉着,水平线另一端系于竖直板上,两球均处于静止状态,已知O点在半圆柱横截面圆心O1的正上方,OA与竖直方向成45°角,其长度与半圆柱横截面的半径相等,OB与竖直方向成60°角,则(  )

A.细线对球A的拉力与球A所受半圆柱的弹力大小相等

B.细线对球A的拉力与半圆柱对球A的弹力大小相等

C.细线对球A的拉力与对球B的拉力大小之比为

D.球A与球B的质量之比为21

[解析] 对AB两个小球进行受力分析,如图所示,球A所受的弹力为半圆柱对球A的支持力和细线对球A的拉力的合力,大小等于mAg,细线对球A的拉力大小为TmAgcos45°mAg,所以细线对球A的拉力与球A所受弹力大小不相等,故A错误;根据受力分析图,由几何关系知细线对球A的拉力与半圆柱对球A的弹力大小相等,故B正确;因为同一根细线上拉力相等,所以细线对球A的拉力与对球B的拉力之比为11,故C错误;根据勾股定理,对球BT2mBg,对球ATmAg,故2mBgmAg,解得,故D正确.

[答案] BD

2. (2019·辽宁五校联考)如图所示,两质点AB质量分别为m2m,用两根等长的细轻绳悬挂在O点,两质点之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,整个系统静止不动时,两根细绳之间的夹角为60°.设绳OAOB与竖直方向的夹角分别为αβ,则(  )

Aα2β

Bsinα2sinβ

Ctanα2tanβ

Dcosαcos2β

[解析] 设轻弹簧对两质点的弹力大小为F,分别隔离AB两质点分析受力,作出受力分析图,如图所示.因为两根绳等长,顶角为60°,所以三角形OAB为等边三角形,对左侧的矢量三角形,由拉密定理可知;对右侧的矢量三角形,由拉密定理可知;两式联立解得sinα2sinβ,选项B正确.

[答案] B

3(多选)(2017·全国卷)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另一端N.初始时,OM竖直且MN被拉直,OMMN之间的夹角为α.现将重物向右上方缓慢拉起,并保持夹角α不变.在OM由竖直被拉到水平的过程中(  )

AMN上的张力逐渐增大

BMN上的张力先增大后减小

COM上的张力逐渐增大

DOM上的张力先增大后减小

[解析] 对重物受力分析可知,重物受重力GOM的拉力FOMMN的拉力FMN.重物处于动态平衡状态,合力为零,所以GFOMFMN构成封闭的矢量三角形.重力不变,由于OMMN之间的夹角α不变,则FOMFMN的夹角β),不变,矢量三角形动态图如图所示,当FOM为圆的直径时最大,最后FOM变为水平,此时FMN最大,所以FOM先增大后减小,FMN一直增大.

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