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高中历史编辑
(新教材新人教版)2019-2020学年高中历史阶段提升(二)学案必修《中外历史纲要(上)》.doc
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1939 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/3/26 9:00:44
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 3.新民主主义革命时期中国共产党的探索和实践及特点

(1)探索和实践

革命道路探索——从中共二大到八七会议

a.中共二大提出了民主革命纲领,但革命道路基本照搬了俄国的以城市为中心的道路。

b1927年国民革命失败后,毛泽东在理论上和实践上为中国革命开辟了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。

加强党的自身建设——从八七会议到七届二中全会

a.八七会议旗帜鲜明地清算了国民革命后期陈独秀的右倾机会主义错误。

b1935年,在遵义会议上,中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决了党的路线、方针和政策问题,标志着中国共产党逐步走向成熟。

c1949年,七届二中全会上,中国共产党提出加强党风建设。

中国共产党政策的调整

a1935年,瓦窑堡会议制定了建立抗日民族统一战线的方针。

b1937年,日本全面侵华,中国共产党促成了国共两党第二次合作。

c.全民族抗战开始后,中国共产党开辟了敌后战场。

d.抗战胜利前夕,召开中共七大,将毛泽东思想确立为党的指导思想,标志着中国共产党完全走向成熟。

e.抗战胜利后,中国共产党积极参加重庆谈判并签署了《双十协定》,在重庆政治协商会议上为争取和平与民主取得了主动权。

f1949年解放军占领南京,中国共产党取得了新民主主义革命的基本胜利。

(2)特点

从最高纲领到最低纲领(国共第一次合作,开展国民大革命)

从以城市为中心到创建农村革命根据地(国共十年对峙时期)

从反蒋抗日到联蒋抗日(国共第二次合作,开展抗日战争)

从农村再到城市(人民解放战争胜利后)

4.中共在不同时期对国民党政策变化的依据及影响

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