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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第八章气体第3节理想气体的状态方程学案新人教版选修3-3
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  • 资源类别试题
    资源子类精题分解
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小353 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/3/18 11:41:22
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 3节 理想气体的状态方程

学习目标2 1.了解理想气体的模型,并知道实际气体在什么情况下可以看成理想气体. 2.能够从气体实验定律推出理想气体的状态方程. 3.掌握理想气体状态方程的内容和表达式,并能应用方程解决实际问题.

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一、理想气体

1.定义:在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体叫做理想气体.

2.实际气体可视为理想气体的条件:实际气体在温度不太(不低于零下几十摄氏度)、压强不太(不超过大气压的几倍)时,可以当成理想气体.

判一判

1(1)理想气体是为了研究问题的方便提出的一种理想模型.(  )

(2)任何气体都可看做理想气体.(  )

(3)实际气体在压强不太大,温度不太低的条件下可视为理想气体.(  )

提示:(1)√ (2)× (3)√

二、理想气体的状态方程

1.内容:一定质量的某种理想气体,在从一个状态变化到另一个状态时,压强与体积的乘积与热力学温度的比值保持不变

2.公式:C(C为常量)

3.适用条件:一定质量理想气体.

判一判

2(1)一定质量的理想气体,温度不变,体积不变,压强增大.(  )

(2)一定质量的理想气体,温度、压强、体积可以同时变化.(  )

(3)一定质量的理想气体,三个状态参量中可以只有两个变化.(  )

提示:(1)× (2)√ (3)√

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知识点1 理想气体及其状态方程

1.理想气体及其特点

(1)理想气体:理想气体是对实际气体的一种科学抽象,就像质点模型一样,是一种理想模型,实际并不存在.

(2)特点

①严格遵守气体实验定律及理想气体状态方程.

②理想气体分子本身的大小与分子间的距离相比可忽略不计,分子不占空间,可视为质点.

③理想气体分子除碰撞外,无相互作用的引力和斥力.

④理想气体分子无分子势能,内能等于所有分子热运动的动能之和,只和温度有关.

2.理想气体状态方程与气体实验定律的关系

特别提醒 (1)理想气体方面:在涉及气体的内能、分子势能的问题中要特别注意是否为理想气体.

(2)状态方程应用时单位方面:温度T必须是热力学温度,公式两边中压强p和体积V单位必须统一,但不一定是国际单位制中的单位.

三角F 命题视角1 对理想气体的理解

例1 (多选)关于理想气体的性质,下列说法正确的是(  )

A.理想气体是一种假想的物理模型,实际并不存在

B.理想气体的存在是一种人为规定,即它是一种严格遵守气体实验定律的气体

C.一定质量的理想气体,内能增大,其温度一定升高了

D.氦是液化温度最低的气体,任何情况下均可当成理想气体

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