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高中生物编辑
2020版高考二轮复习整合训练十五基因工程和细胞工程(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1135 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/3/11 19:51:37
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

1[2019·河南省洛阳市统考]草莓营养价值高且有保健功效,但却容易受到病毒的感染。科学家常采用两种方法培育新品种:其一,培育无病毒组培苗;其二,将草莓轻型黄边病毒的外壳蛋白基因(SMYELVCP)导入草莓基因组中培育出转基因抗病毒草莓。请分析回答下列问题:

(1)若培育无病毒组培苗,通常取植株的________进行组织培养。

(2)利用PCR技术扩增目的基因SMYELVCP,其前提是________________________,以便根据这一序列合成引物。为维持pH基本不变,需要在PCR反应体系中加入________

(3)重组载体上应含有特定的________(复制原点启动子标记基因”),它能被受体细胞的________________所识别,以便于催化转录过程。为检测目的基因是否转录出mRNA,常采用分子杂交技术,该技术的具体做法是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)草莓根系分布浅蒸腾量大,对水分要求严格。我国西北一些地区曾大量种植草莓,但由于降雨量少,致使许多地方的草莓长成半死不活状,其失败的原因主要是违背了________________原理。

解析:(1)植物的茎尖或根尖等分生区细胞几乎不含病毒,因此培育无病毒组培苗通常采用植株茎尖或根尖等分生区进行组织培养。(2)利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。为维持pH基本不变,需要在PCR反应体系中加入缓冲液。(3)为保证目的基因的表达,重组载体上应含有特定的启动子,它能被受体细胞的RNA聚合酶所识别,以便于催化转录过程。为检测目的基因是否转录出mRNA,常采用分子杂交技术,该技术的具体做法是:从转基因生物中提取mRNA,用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。如果显示出杂交带,则表明目的基因转录出了mRNA(4)我国西北一些地区曾大量种植草莓,但由于降雨量少,致使许多地方的草莓长成半死不活状,其失败的原因主要是没有考虑生物与环境相适应,违背了生态工程遵循的协调与平衡原理。

答案:(1)分生区附近(如茎尖) (2)要有一段已知目的基因的核苷酸序列 缓冲液 (3)启动子 RNA聚合酶 从转基因生物中提取mRNA,用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。如果显示出杂交带,则表明目的基因转录出了mRNA (4)协调与平衡

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