1.建立种群数量变化的数学模型一般不需要( )
A．观察研究对象，提出问题，提出合理的假设
B．根据实验数据，用适当的数据形式，对种群数量变化进行表达
C．通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正
D．进行对照实验
答案 D
解析 建构种群增长模型的研究方法为：观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的数据形式，对种群数量变化进行表达→通过进一步实验或观察，对数学模型(公式或曲线)进行检测或修正。
知识点二 种群数量变化曲线和应用
2.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是( )
A．环境容纳量是种群的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B．人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低
C．用较大网眼的网捕鱼，目的是增大鱼池的环境容纳量
D．建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
答案 D
解析 环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，正常情况下，种群数量会在K值上下波动，所以可能会超过环境容纳量，A错误；环境容纳量是环境的固有属性，在环境条件不被破坏的情况下，不随种群数量的变化而变化，是基本恒定的，B、C错误；建立自然保护区的目的是改善大熊猫的生存环境，提高其存活率，进而提高保护区内大熊猫种群的环境容纳量，D正确。
