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高中语文编辑
2012届高三语文专题复习测试卷专题3:辨析并修改病句(带解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小179 K
    上传用户sdlqswd
  • 更新时间2011/12/17 16:29:43
    下载统计今日0 总计20
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资源简介

本卷第1~25小题:【命题立意】本题为语句语病的辨析考题,主要考查目的是检测考生的语感和对语言错误进行识别判断的能力。
1.【思路点拨】解答本题需要掌握病句类型中的搭配不当、成分赘余、语序不当,学会运用紧缩主干的方法检查句子是否有毛病。
【答案】C【解析】A项“回到了……感觉”搭配不当,可把“感觉”改为“状态”。B项“与去年同期相比”和“同比”语意重复,删去其一。D项语序不当,可改为“发射、运行及应用”。
2.【思路点拨】解答本题需要掌握病句类型中的搭配不当、缺少宾语中心词、关联词语语序不当,学会运用紧缩主干的方法检查句子是否有毛病。
【答案】B【解析】A项成分残缺,“自己”前加“用”。C项“塑造……理念”动宾搭配不当,“塑造”往往与“形象”搭配。D项语序不当。应当是先决定“自身”后决定“世界”。
3.【思路点拨】解答本题需要掌握病句类型中的、语意重复成分残缺、句式杂糅,学会运用语感审读检查句子是否有毛病。
【答案】D【解析】A项成分赘余,“大约”与“左右”语意重复。B项“围绕以……为中心”句式杂糅,删去“围绕”。C项缺少介词“以”的宾语中心词,在“应依法从轻处罚”后加上“为由”。
4.【思路点拨】解答本题需要掌握病句类型中的成分句式杂糅、语意重复、歧义,学会运用语感审读检查句子是否有毛病。
【答案】C【解析】A项句式杂糅,“关键在于……”和“……起着重要作用”。B项语意重复,“悬殊”就是“相差很大”。D项“江西北部和西部的局部地区”存在歧义。
 

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