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高中历史编辑
(岳麓版)2019-2020学年高中历史第2单元凡尔赛-华盛顿体系下的度短暂平第7课华盛顿体系的建立学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1165 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/1/19 8:22:45
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1919628巴黎和会上对德《凡尔赛和约》的签订,确立了帝国主义在欧洲和中东地区的统治秩序,但在亚洲、太平洋地区,帝国主义列强之间的矛盾进一步尖锐,战争一触即发。19211112192226,美国召集英、法、俄、德、日、中等九国在美国华盛顿召开会议,协调了帝国主义在亚洲、太平洋地区的利益,形成了华盛顿体系。 华盛顿会议期间签订了哪些条约?对亚太地区产生了怎样的影响?本节课我们学习华盛顿体系的建立

●教法案例

1角逐亚太一目讲述了华盛顿会议的背景,教学中要抓准三个要点:(1)美日矛盾成为亚太地区列强之间的主要矛盾;(2)美、英、日海军军备竞赛激烈;(3)战后世界反战运动高涨。讲述时教师可首先结合地图讲清亚太地区的概念,然后在学生自主学习基础上从三方面归纳会议的背景。本目的重点是列强对中国的争夺,教师可从日本独霸中国、美国门户开放政策及英日同盟三方面分析,为下一目《九国公约》是华盛顿会议核心条约的学习做好铺垫。

2签约华府一目是本课的重点,教学中要抓准四个要点:(1)华盛顿会议的召开及议程;(2)《四国条约》的主要内容及其影响;(3)《五国海军条约》的主要内容及其影响;(4)《九国公约》的主要内容及其影响。教师讲述《五国海军条约》时,教师可通过列表分析条约内容,形象直观地分析其影响。本目重点是《九国公约》,教师可结合教材解析与探究讲清:《九国公约》是华盛顿会议的核心条约;《九国条约》实质使中国重新回到了列强共同支配的局面。

3暂时稳定的亚太局势一目是本课的难点,教学中要抓准四个要点:(1)华盛顿体系的形成;(2)凡尔赛华盛顿体系的建立及其实质;(3)凡尔赛华盛顿体系的积极作用;(4)华盛顿体系内部矛盾及其体系的不稳定性。本目难点是华盛顿体系的不稳定性,讲述时教师可结合1927年日本制定的《对华政策纲要》和制造九一八事变等进行分析讲述。

学 习 目 标

重 点 难 点

1了解华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实。

2剖析华盛顿体系的实质和不稳定性。

1华盛顿会议召开的背景、内容及影响。(重点)

2华盛顿体系的实质及其不稳定性。(难点)

 

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