第一节 行星的运动
1．了解地心说和日心说的主要内容和代表人物。
2．知道人类对行星运动的认识过程。
3．理解并应用开普勒行星运动定律分析一些简单问题。
1.两种对立的学说
(1)地心说
①地球是宇宙的中心，是静止不动的。
②太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动。
③地心说的代表人物是古希腊科学家托勒密。
(2)日心说
①太阳是宇宙的中心，是静止不动的，所有行星都绕太阳做匀速圆周运动。
②地球是绕太阳旋转的行星；月球是绕地球旋转的卫星。
③太阳静止不动，因为地球每天自西向东自转一周，造成太阳每天东升西落的现象。
④日心说的代表人物是哥白尼。
(3)局限性
都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动，但计算所得的数据和丹麦天文学家第谷的观测数据不符。
2．开普勒行星运动定律
(1)开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。
(2)开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。
(3)开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。其表达式为＝k，其中a是椭圆轨道的半长轴，T是行星绕太阳公转的周期，k是一个与行星无关(填“有关”或“无关”)的常量。
判一判
(1)太阳是整个宇宙的中心，其他天体都绕太阳运动。( )
(2)太阳每天东升西落，这一现象说明太阳绕着地球运动。( )
提示：(1)× 这是日心说的观点，具有历史局限性。
(2)× 太阳每天东升西落，是由于地球每天自西向东自转一周。
想一想
地心说和日心说是两种截然不同的观点，现在看来这两种观点哪一种是正确的？
提示：两种观点受人们意识的限制，是人类发展到不同历史时期的产物。两种观点都具有历史局限性，现在看来都是不正确的。
课堂任务 开普勒行星运动定律
仔细观察下列图片，认真参与“师生互动”。
活动1：图甲中行星绕太阳运动的轨迹是圆吗？
提示：近似圆，但实际轨迹是椭圆。
活动2：图乙表述的是什么，能看出些什么结论？
