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高中物理编辑
2019_2020学年新教材高中物理第三章相互作用——力2摩擦力练习(含解析)新人教版必修第一册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1512 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2020/1/16 17:09:31
    下载统计今日0 总计12
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资源简介

2.摩擦力

1.知道滑动摩擦力的概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。

2.知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会求滑动摩擦力。

3.知道静摩擦力的概念及产生的条件,会判断静摩擦力的方向。

4.知道最大静摩擦力的概念,知道静摩擦力的大小范围。

一、滑动摩擦力

1.定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。

2.产生条件

(1)物体间接触挤压

(2)接触面粗糙

(3)物体间有相对运动

3.方向:沿着接触面,跟物体相对运动的方向相反。

4.大小:滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比FfμFμ是比例常数,叫作动摩擦因数。它的值跟接触面有关,接触面材料不同、粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。动摩擦因数μ,也可表示为μFN为接触面对物体的支持力。

5.效果:总是阻碍物体间的相对运动

二、静摩擦力

1.定义:相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力。

2.产生条件

(1)物体间接触挤压

(2)接触面粗糙

(3)物体间有相对运动趋势

3.方向:沿着接触面,跟物体相对运动趋势的方向相反。

4.最大静摩擦力:静摩擦力的增大有一个限度。静摩擦力的最大值Fmax在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。两物体之间实际产生的静摩擦力F0与最大静摩擦力Fmax之间,即0<FFmax

5.效果:总是阻碍物体间的相对运动趋势

判一判

(1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势。(  )

(2)摩擦力一定产生于两个相互接触的物体间。(  )

(3)滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同。(  )

(4)动摩擦因数的大小与接触面的材料和粗糙程度有关。(  )

(5)静摩擦力的大小与正压力成正比。(  )

提示:(1)× (2)√ (3)√ (4)√ (5)×

想一想

(1)只有运动的物体才能受到滑动摩擦力吗?

提示:如图所示,物体在拉力F的作用下向右运动,地面相对于物体向左运动,所以地面受到了向右的滑动摩擦力,而地面是静止的,因此,静止的物体也可能受到滑动摩擦力。

(2)受到静摩擦力作用的物体是否一定处于静止状态?

提示:存在静摩擦力的两个物体是相对静止的,但这两个物体是否处于静止状态,与选取的参考系有关。如果选这两个物体中的一个作为参考系,那么它们都是静止的;如果选择这两个物体之外的其他物体作为参考系,那么这两个物体可能是运动的,也可能是静止的。

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