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高中生物编辑
(新人教版)2020版高中第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用课时作业必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1185 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/15 8:38:04
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.下列关于生长素的叙述,不正确的是( A )
A.果实发育所需的生长素主要来自顶芽
B.同一浓度的生长素对不同器官的影响不同
C.顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围
D.生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息
解析:果实发育所需的生长素主要来自幼嫩的种子。
2.欲得无子番茄,可用生长素处理该花的子房。处理的时间和条件是( A )
A.花蕾期,去掉雄蕊
B.花蕾期,不去雄蕊
C.开花后,不去雄蕊
D.开花后,去掉雄蕊
解析:传粉受精后胚珠发育成种子,子房发育成果实,而一定浓度的生长素可促进果实的发育;在自然条件下,子房发育成果实所需要的生长素来自发育着的种子。据此可知:欲得无子番茄,可在花蕾期,去掉雄蕊,再用一定浓度的生长素溶液处理该花的子房。
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