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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第6章第2节保护我们共同的家园随堂达标检测必修3(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1173 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 19:44:30
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(必修3 P125“思考与讨论”改编)水稻草丛矮缩病是一种危害生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来科学家发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。这属于生物多样性的(  )
A.生态价值                   B.直接价值
C.潜在价值                          D.间接价值
解析:选B。生态价值是对生态系统起到重要调节功能的间接价值如水土保持等A、D错误;直接价值是对人类有食用、药用和工业原料、科研等的价值该题意反映了科研的直接价值B正确;潜在价值是目前人类还不清楚的价值C错误。
2.(必修3 P124“生物多样性概念”改编)下图表示生物多样性的三个不同层次,请认真读图,确认Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次表示生物多样性的哪种层次?
Ⅰ:________________;Ⅱ:________________;Ⅲ:________________。
答案:遗传(基因)多样性 物种多样性 生态系统多样性
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