用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(苏教版)2019-2020学年高中课时作业十九创造人与自然的和谐必修3(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小955 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 19:18:12
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

1.下列关于生物多样性的说法正确的是(  )

A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性

C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

D.生物多样性包括物种多样性、种群多样性和生态系统多样性

C [生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏;生物多样性的间接价值是指其生态价值。]

2.下列有关生物多样性的叙述中,正确的是(  )

A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施

B.为了增加当地物种的多样性,可以大量引进外来物种

C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁

D.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础

D [生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,各种生物所拥有的全部基因为人类提供了宝贵的基因库。引入外来物种需要谨慎,否则会导致当地生态系统的严重失衡。在生态系统中,各种生物之间有着紧密的联系,相互制约,共同维持生态平衡,一种生物的绝灭绝会直接或间接影响整个生态系统的平衡。]

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册