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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中专题3植物的组织培养技术课题2月季的花药培养练习选修1(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1036 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 18:37:15
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

1.花粉的形成过程和培养过程进行的细胞分裂依次为(  )

A.减数分裂、有丝分裂

B.有丝分裂、减数分裂

C.有丝分裂、有丝分裂

D.减数分裂和有丝分裂、有丝分裂

解析:形成花粉的最初的母细胞为小孢子母细胞,小孢子母细胞经过一次减数分裂形成4个小孢子,每个小孢子再经过一次有丝分裂形成花粉粒。花粉粒通过有丝分裂被培养成单倍体植株。

答案:D

2.对产生花粉植株的途径的叙述,错误的是(  )

A.花粉可通过胚状体阶段发育成植株

B.花粉可先形成愈伤组织再诱导分化成植株

C.花粉培养产生花粉植株主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比

D.花粉经脱分化形成胚状体,再分化出根,然后诱导生芽

解析:产生花粉植株有两种途径:一是花粉通过胚状体阶段发育成植株;二是花粉在诱导培养基上形成愈伤组织,再诱导分化生芽、生根发育成植株。两种途径都是先诱导生芽,再诱导生根,并没有绝对界限,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。

答案:D

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