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高中生物编辑
(新人教版)2020年高中1.1孟德尔的豌豆杂交实验一课堂检测素养达标必修2(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1001 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 16:43:37
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
1.孟德尔通过研究一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列关于一对相对性状杂交实验的相关叙述,合理的是______。 
孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式
“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
“一对相对性状的遗传实验中F2出现3∶1的性状分离比”属于假说内容
“测交实验”的目的是对假说及演绎推理的结论进行验证
【解析】选②③⑤。豌豆为自花传粉植物,应在花未成熟时(花蕾期)进行去雄,在花粉成熟时进行授粉,实现亲本的杂交,①错误;孟德尔发现问题的过程采用了杂交、自交两种方式,②正确;“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容,③正确;F2出现3∶1的性状分离比是孟德尔一对相对性状杂交实验得出的实验结果,不属于孟德尔假说的内容,④错误;对推理(演绎)过程及结果进行的检验是通过测交实验完成的,⑤正确。
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