用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2020版高中第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种课时作业必修2(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1056 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 16:41:57
    下载统计今日0 总计6
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.《天工开物》记载“今寒家有将早雄配晚雌者,幻出嘉种。”即用雄性的“早种蚕”与雌性的“晚种蚕”杂交产生了优良蚕种,培育该优良蚕种的方法是( C )
A.诱变育种 B.单倍体育种
C.杂交育种 D.多倍体育种
解析:由题意知,用雄性的“早种蚕”与雌性的“晚种蚕”杂交产生了优良蚕种,通过具有相对性状的亲本杂交获得优良性状,属于杂交育种。
2.下列关于杂交育种的叙述,正确的是( B )
A.通过改变原有基因结构而导致新品种出现
B.可以将多个品种的优良性状组合在一起
C.育种过程中必须采取纯合化手段,通过连续自交才能实现
D.纯合子从F1就可以进行选择
解析:杂交育种的原理是基因重组,不改变原有基因的结构;杂交育种可以将多个品种的优良性状组合在一起;培育显性纯合子必须采取纯合化手段通过连续自交才能实现,如果是隐性纯合子则不必连续自交进行纯合化处理;杂交育种培育新品种,F1是杂合子,纯合子从F2才可以进行选择。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册