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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第7章第2节现代生物进化理论的主要内容练习必修2(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1180 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 16:33:33
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.下列有关种群和物种的叙述,正确的是(  )
A.同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种的个体间也能相互交配产生后代
B.种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位
C.种群的基因频率总是在不断地变化发展,物种的基因频率往往保持不变
D.物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富
解析同一种群内的个体都是同一物种,可以相互交配产生后代;物种是指能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的一群生物;种群是生物进化和繁殖的基本单位;种群的基因频率不是一成不变的,物种的基因频率也是不断变化的;物种基因库是同一物种的各个种群基因的总和,种群基因库是指该种群中全部个体所含有的全部基因,前者比后者更丰富。
答案A
2.关于生物进化,下列说法不正确的是(  )
A.拉马克提出的进化理论核心思想为“用进废退”和“获得性遗传”
B.达尔文认为自然选择推动了生物的进化,但其无法解释遗传和变异的本质
C.现代生物进化理论的基础是自然选择学说,它认为隔离导致了物种的形成
D.现代生物进化理论认为个体是进化的基本单位,自然选择决定进化的方向
解析用进废退”和“获得性遗传”是拉马克论述进化原因的两条著名法则,A项正确;达尔文没能解释遗传和变异的本质,B项正确;现代生物进化理论的基础是自然选择学说,它认为隔离导致了物种的形成,C项正确;现代生物进化理论认为种群是进化的基本单位,D项错误。
答案D
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