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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第6章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用练习必修2(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1385 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/14 16:32:00
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.你认为支持基因工程技术的理论有(  )
遗传密码的通用性 ②不同基因可独立表达 ③不同基因表达可互相影响 ④DNA作为遗传物质能够严格地自我复制
A.①②④                                       B.②③④
C.①③                                         D.①④
解析:基因工程技术之所以在不同种生物间可以进行是因为遗传密码的通用性——同一基因在不同生物中表达产生的蛋白质(或性状)相同;不同基因表达的独立性——在不同生物中基因的表达不受其他基因的影响;DNA自我复制的严格性——保证遗传的稳定性。
答案:A
2.“黄金大米”是将胡萝卜素转化酶的基因导入水稻细胞中而制备成功的。一般来说,制备“黄金大米”植株的过程中,不需要使用(  )
A.限制性核酸内切酶
B.纤维素酶
C.DNA连接酶
D.DNA聚合酶
解析:获取目的基因和构建基因表达载体时都需要使用限制性核酸内切酶,A不符合题意;采用基因工程技术培育“黄金大米”植株的过程中不需要使用纤维素酶,B符合题意;构建基因表达载体时,需要使用DNA连接酶,C不符合题意;基因在受体细胞中复制时需要DNA聚合酶,D不符合题意。
答案:B
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