作文题型无论怎么变化，考查的基本能力素养是一致的。作文考查什么？万变不离其宗，考查的还是你本身的写作能力，你的生活积淀，你的思维品质，你的语言素质。作文考查的核心目标是书面表达能力，是你怎样表达出你的立意观点和思想。评分标准是“基础等级”的“内容和表达”，“发展等级”的四点——“深刻、丰富、有文采、有创新”。
2019高考作文题给我们释放出的信号集中体现在作文题的命题思路和命题特色上，并以此为据，谈谈备战2020年高考作文必须重视的五个方面。
1．主题话题上，必须紧紧抓住“立德树人”这个理念不放松，围绕这个理念让学生搜集整理素材，开展训练，思考讨论，如此，才能使学生写出立意大气、格调高昂、文采飞扬的作文，高考作文的备考方能做到有的放矢，事半功倍。在把握住“立德树人”这一大前提之下，话题选择必须紧跟时代、紧扣现实、紧贴生活，把最具时代特色的热点、焦点话题摆在考生面前，让考生思考，让考生咀嚼。
2．能力训练上，必须把思辨能力的训练放在思维训练的首位。这一点，既是高考的要求，其实也是提高考生认识问题、解决问题的能力的一种训练。因此，作文训练中，考生、教师都必须重视。
3．作文题型上，必须将以“材料作文”为主体的任务驱动型作文当作重点，适当兼顾其他题型的训练。在这个方面，切不可盲目乱来，轻重不分，主次不明。
4．材料特色上，一要关注材料的性质，二要关注材料的形式。就前者而言，文字性材料和漫画性材料必须兼顾；就后者而言，完整的单则材料作文题要训练，组合式的多则材料作文题更不能忽视。
5．文体上，在抓住议论文、记叙文不放松的前提下，必须把日常生活必需、必备、必用的应用文重视起来，并引导学生练会、练熟、练巧。
