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高中化学编辑
(苏教版)新教材高中化学1.2.1物质的量摩尔质量练习2必修一(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小932 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/1/14 10:10:40
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)物质的量是衡量物质数量的基本物理量(  )
(2)摩尔是用来描述微观粒子的物理量(  )
(3)摩尔质量实际上就是相对原子质量(  )
(4)两种不同粒子的摩尔质量一定不同(  )
(5)1 mol氧中含有6.02×1023个氧原子(  )
(6)1 mol任何物质都含有6.02×1023个分子(  )
答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× 
2.比较1 mol氧气和1 mol一氧化碳,下列说法正确的是(  )
A.质量相同                     B.分子总数相同
C.原子总数不同                D.氧原子总数相同
答案 B
解析 氧气和一氧化碳的物质的量相同时:它们含有的分子总数相同;二者都是双原子分子,它们含有的原子总数也相同,但含有的氧原子总数不相同;二者的摩尔质量不同,它们的质量不相同。
3.NA代表阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是(  )
A.18 g水中含有的氢原子数目为NA
B.1 mol氩气分子所含的原子数目为2NA
C.53 g碳酸钠中含有的钠离子为0.5NA
D.0.5 mol硝酸中含有的氧原子为1.5NA
答案 D
解析 计算确定相关粒子的物质的量:
水分子中所含氢原子的物质的量=18 g÷18 g·mol-1×2=2 mol,
氩气所含原子的物质的量=1 mol×1=1 mol,
碳酸钠所含钠离子的物质的量=53 g÷106 g·mol-1×2=1 mol,
硝酸所含氧原子的物质的量=0.5 mol×3=1.5 mol。
4.下列对于“摩尔”的说法和理解正确的是(  )
A.摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量
B.摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来
C.国际上规定,0.012 kg碳原子所含有的碳原子数目为1 mol
D.摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol
答案 D

解析 物质的量是国际单位制中的基本物理量,是连接宏观物质与微观粒子的桥梁;摩尔是物质的量的单位,

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