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高中化学编辑
(苏教版)新教材高中化学1.2.1物质的量摩尔质量学案2必修一
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1021 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2020/1/13 10:56:41
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
 
一、物质的量
1.物质的量是一个______。表示_______________________________的集体。符号为__________。
物质的量的单位是_______________,简称______________,符号为___________
2.1mo1粒子集体所含有的粒子数与_____________中所含有的原子数相同。约为____________。
我们把_______________________________________叫做阿伏加德罗常数,符号是_______________。
含有______________________________________________个粒子的任何集合体都称为1no1。
3.物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间的关系为_________________
深化理解:
(1)物质的量表示榜质所含微粒的多少,这四个字是一个整体,不得简化或增添任何字物质的量实际上表示含有一定数目粒子的集体。
(2)物质的量是以徵观粒子为计量的对象,而这里的“粒子”是指构成物质的“基本单元”、这个基本单元可以是分子、原子、离子、中子、质子等单一粒子,也可以是这些粒子的特定组合。
(3)物质的量不能用来描述宏观物质。
(4)使用摩尔时必须是徵观徵粒,必须指明微粒的种类,可以是分数、小数、整数。
(5)“物质的量”是用来表示微观微粒集体的物理量,“摩尔”是“物质的量”的单位。
二、摩尔质量
1、定义:__________________________________________________________。
   符号:___________    单位:_________或________
2、公式:_______________
讲解:当质量的单位为克时,摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。
1、 (1)9.8克的硫酸的物质的量
    (2)5.3克的碳酸钠的物质的量
    (3)0.25molCaCO3的质量
    (4)2.0molH2O的质量
2、2H2 + O2 == 2H2O表示的意义是____________________________________________。
3、判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
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