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高中语文编辑
【苏教版】2019-2020学年高中语文必修二第3单元历史的回声(文本研习)六国论学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1517 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2020/1/13 10:29:45
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
(2)形容词,旧的/连词,所以/缘故,与“是”连用,因此,所以/名词,从前/副词,故意 (3)动词,看待,对待/动词,看 (4)副词,近于/形容词,危险 (5)形容词,适宜、得当/动词,能够/动词,得到、获得 (6)副词,才/副词,起初,开始 (7)代词,有人/副词,或许 (8)动词,成为/介词,与“所”一起表被动/动词,治理 (9)动词,结交,亲附/介词,同、和/连词,和 (10)介词,因为/介词,用、凭/连词,才,因而/介词,用/连词,表结果,以致 (11)介词,同、和/介词,引出对象,不译/介词,比
四、词类活用
(1)能守其土,不赂秦   (   )___________________
(2)以事秦之心天下之奇才 (   )____________________
(3)而从六国破亡之故事           (   )__________________
(4)割                       (   )_______________________
(5)至于颠覆,固宜然             (   )______________________
(6)并力西向                       (   )______________________
(7)盖失强                       (   )_____________________
(8)李牧连之                     (   )______________________
(9)则获邑,则得城             (   )_____________________
(10)不能独                      (   )___________________
(11)惜其用武而不也              (   )______________________

[答案] (1)名词作动词,坚守正义 (2)名词作动词,礼遇,以礼相待 (3)名词作动词,自

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