用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 教案 >> 生物教案
高中生物编辑
(浙江专用)2020年高考二轮复习专题四遗传的分子基础、变异和进化第8讲生物变异与进化教案(生物)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
2个贡献点 立即下载
2个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2093 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 20:06:56
    下载统计今日0 总计12
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.理清可遗传变异的种类
(1)关于“互换”问题
同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
非同源染色体之间的互换属于染色体结构变异中的易位
(2)关于“缺失”问题
①DNA分子上若干“基因”的缺失属于染色体结构变异。
基因内部若干“碱基对”的缺失属于基因突变
(3)关于变异的“水平”问题
分子水平:基因突变、基因重组属于分子水平的变异,在光学显微镜下观察不到。
细胞水平:染色体畸变是细胞水平的变异,在光学显微镜下可以观察到。
提醒  (1)基因突变对性状的影响
替换:除非终止密码提前出现,否则只改变1个氨基酸或不改变。
增加:插入位置前不影响,影响插入后的序列,以3个或3的倍数个碱基为单位的增添影响较小。
缺失:缺失位置前不影响,影响缺失后的序列,以3个或3的倍数个碱基为单位的缺失影响较小。
(2)可遗传的变异对基因种类和数量的影响
基因突变——改变基因的种类(基因结构改变,成为新基因),不改变基因的数量。
基因重组——不改变基因的种类和数量,但改变基因间的组合方式,即改变基因型。
染色体畸变——改变基因的数量或排列顺序。
(3)基因突变未引起生物性状改变的原因
从密码子与氨基酸的对应关系分析:多种密码子可能决定同一种氨基酸。
从基因型与表现型的关系分析:AAAa
起始密码子对应的序列之前或终止密码子对应的序列之后发生碱基对的增加、缺失或替换。
(4)无论是有丝分裂还是减数分裂,都可以发生基因突变及染色体畸变,但基因突变主要发生在间期,染色体畸变主要发生在分裂期。染色体畸变既有染色体数目变异,也有染色体结构变异;基因重组只能发生在减数分裂过程中,而不能发生在有丝分裂过程中。
(5)单体与三体的区别:“单体”是指二倍体生物中体细胞的某对同源染色体缺失一条染色体的个体,常用2n-1来表示,如人类中的特纳氏综合征(45,XO型);在染色体变异中,如果一对同源染色体多出一条染色体,那么称之为“三体”,常用2n+1来表示,如人类中的先天愚型(47);如果所有同源染色体均多出一条,则称之为“三倍体”。
(6)染色体组与染色体组型的区别:染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息;而染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图像,人们常用染色体组型分析方法,来描述染色体组在有丝分裂中期的特征。
  • 暂时没有相关评论
精品专题

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册