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高中生物编辑
(通用版)2020年高考二轮专项练专项三高考长句规范表达练(二)遗传变异类(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1031 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 18:37:08
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

1(同位素标记)某科研机构发现了一新型病毒,若用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞在含有放射性标记核苷酸的培养基中培养,再用该病毒感染宿主细胞,一段时间后收集病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸是否都需要标记?________,理由是

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答案 不需要 如果各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在病毒中均能检测到放射性

2(探究S型菌类型)S型肺炎双球菌有SSS等不同类型,它们是通过基因突变形成的,对小鼠均有致死效应,其区别主要是荚膜多糖抗原的不同。研究人员用加热杀死的S型菌与R型菌混合后注射到正常小鼠体内,小鼠死亡。小鼠死亡的原因可能是R型菌突变成S型菌所致,也可能是杀死的S型菌使R型菌转化为S型菌所致。研究人员通过检测死亡小鼠体内S型菌的类型,探究小鼠死亡是由上述哪种原因所致,请预期结果和结论。

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答案 若只检测到S型菌,则小鼠的死因可能是杀死的S型菌使R型菌转化为S型菌,也可能是R型菌突变成S型菌;若检测到其他类型的S型菌,则小鼠的死因是R型菌突变为S型菌

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