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高中生物编辑
(通用版)2020年高考二轮专项练专项二简答题规范审答练(二)1细胞代谢——聚焦酶、细胞呼吸和光合作用的过程(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1418 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 18:33:49
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资源简介
1.根据研究者对蛋白酶进行的一系列研究,回答下列问题:
(1)已知一定量的蛋白质,用三种不同来源的蛋白酶分三组进行实验,各组实验条件均相同,每隔一段时间测定各组产物氨基酸的量,据此计算单位时间氨基酸的产生量并进行比较。这一实验的目的是________________________________________________________。
请写出一项可以减少实验误差的措施:________________________________________
________________________________________________________________________
(2)将获得的某蛋白酶提取液,以蛋白质和淀粉为底物进行研究,得到图1、2、3。从图1、2中可以看出酶与酸在作用上的不同点是______________________________________;
图3中与加酸相比,得到同样多的产物,加酶组所需的时间更短,其原因是酶降低________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)研究者将蛋白酶通过酶工程改造后加入洗衣粉中,发现比普通洗衣粉有更强的去污能力。某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,该同学的做法________(填“合理”或“不合理”),理由是______________________。
答案 (1)探究不同来源蛋白酶的活性 每组实验重复几次;记录的数据取平均值(写出一项即可) (2)酶具有专一性,而酸没有 化学反应的活化能更显著,因而催化效率更高 (3)不合理 蛋白酶会降解脂肪酶
解析 (1)用三种不同来源的蛋白酶分三组进行实验,各组实验条件均相同,每隔一段时间测定各组产生氨基酸的量,据此计算单位时间氨基酸的产生量并进行比较。这一实验的目的是探究不同来源蛋白酶的活性,每组实验重复几次;记录的数据取平均值,这样可以减小实验误差。
(2)将获得的某蛋白酶提取液,以蛋白质和淀粉为底物进行研究,得到图1、2、3。图1、2中自变量是加入蛋白酶、酸,因变量是淀粉和蛋白质的剩余量,从中可以看出酶与酸在作用上的不同点是酶具有专一性,而无机催化剂(酸)没有,图3中与加无机催化剂(酸)相比,得到同样多的产物,加酶组所需的时间更短,其原因是酶降低化学反应的活化能更显著,因而催化效率更高。
(3)研究者将蛋白酶通过酶工程改造后加入洗衣粉中,发现比普通洗衣粉有更强的去污能力。某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,这种做法不合理,原因是蛋白酶会降解脂肪酶,使脂肪酶无法发挥作用。
2.(2019·淮南二模)为探究Cu2能否使唾液淀粉酶失活,某同学进行了有关实验,步骤如表(已知SO对实验结果没有影响)。
实验步骤
试管甲
试管乙
1
加入1%CuSO4溶液和pH为6.8的缓冲液各1mL
加入蒸馏水和pH为6.8的缓冲液各1mL
2
各加入1%唾液淀粉酶溶液1mL,摇匀后放置一段时间
3
各加入1%淀粉溶液1mL,摇匀,__________
4
取出试管,各加入碘液3滴,摇匀,观察颜色变化
 
回答下列问题:
(1)请将步骤3补充完整:__________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)有同学认为该实验检测试剂不当,理由是__________________________________
____________。可以换用____________试剂检测。若Cu2能使唾液淀粉酶完全失活,检测结果是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案 (1)放入37℃恒温水浴(或适宜温度下)保温一段(适宜)时间 (2)CuSO4溶液呈蓝色 斐林 试管甲无砖红色沉淀,试管乙有砖红色沉淀
解析 (1)酶促反应要有适宜的温度和一定的反应时间,所以步骤3是:各加入1%淀粉溶液1mL,摇匀,放入37℃恒温水浴(或适宜温度下)保温一段(适宜)时间。
(2)由于CuSO4溶液呈蓝色,碘液可与淀粉发生蓝色反应,两者有干扰,可使用斐林试剂检测。若Cu2能使唾液淀粉酶完全失活,试管甲淀粉不能被分解,试管甲无砖红色沉淀;试管乙淀粉酶将淀粉水解成还原糖,与斐林试剂反应出现砖红色沉淀。
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