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高中生物编辑
(通用版)2020版高考大二轮复习专题突破练5细胞呼吸与光合作用(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1114 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 16:25:58
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2019湖南株洲质检)细胞呼吸过程中,线粒体内膜上的质子泵能将NADH(即[H])分解产生的H+转运到膜间隙,使膜间隙中H+浓度增加,大部分H+通过结构回流至线粒体基质,同时驱动ATP的合成,主要过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是(  )
A.乳酸菌不可能发生上述过程
B.该过程发生于有氧呼吸第二阶段
C.图中是具有ATP合成酶活性的通道蛋白
D.H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散
2.(2019广东佛山质检)黑暗环境中某作物种子萌发过程中呼吸速率的变化如下图所示,以下判断错误的是(  )
A.第1阶段,种子由于吸水,呼吸速率上升
B.第2阶段,种皮限制O2进入,细胞呼吸停止
C.第3阶段,胚根穿破种皮,有氧呼吸速率迅速升高
D.第4阶段,种子呼吸速率下降的原因是营养物质被消耗
3.(2019湖北武汉调研)叶绿体是光合作用的场所。下列有关叶绿体和光合作用的叙述,错误的是(  )
A.叶绿体内部巨大的膜面积为暗反应的酶提供了附着位点
B.叶绿素能吸收红光,类胡萝卜素不能吸收红光
C.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成
D.O2的产生需要提供光照,(CH2O)的产生需要提供CO2
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