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高中生物编辑
(北京专用)2020版高考二轮复习第33讲基因工程精练(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1182 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 15:11:27
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2018北京海淀期中)下列关于基因操作工具的叙述,正确的是(  )
A.并非所有目的基因都可用PCR方法获取
B.通常以抗生素合成基因作为标记基因
C.限制酶识别并在特定位置断开氢键
D.DNA连接酶可将脱氧核苷酸连接成长链
答案 A 当目的基因的序列已知,并且分子量较小时,可以采用人工合成的方法或者PCR的方法获取;当目的基因的部分序列已知时,可采用PCR的方法获取;当分子量较大或序列未知时,可从基因文库中获取,A选项正确。通常以抗生素抗性基因作为标记基因,B选项错误。限制酶识别并在特定位点断开磷酸二酯键,C选项错误。 DNA连接酶只能连接两个DNA片段,D选项错误。
2.构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如图。为防止酶切片段的自身环接,不可选用的限制酶组合是(  )
                    
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案 C 为防止酶切片段的自身环接,需要用不同的限制酶进行切割,而且不同的限制酶切割后产生的黏性末端要不同。限制酶切割后产生的黏性末端不同,可选用,与题意不符,A错误;限制酶切割后产生的黏性末端也不同,可选用,与题意不符,B错误;限制酶切割后产生的黏性末端相同,不可选用,与题意相符,C正确;限制酶切割后产生的黏性末端不同,可选用,与题意不符,D错误。
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