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高中生物编辑
(北京专用)2020版高考二轮复习第25讲植物的激素调节精练(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1322 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2020/1/6 15:08:54
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是(  )
答案 C 光线不能透过锡箔小帽,故A选项中的胚芽鞘直立生长,A错误;生长素不能通过云母片,故B选项中的胚芽鞘向右弯曲生长,B错误;生长素能透过琼脂块,故在单侧光照射下,C选项中的胚芽鞘向右弯曲生长,C正确;将含生长素的琼脂块放到切去尖端的胚芽鞘的一侧,引起尖端以下生长素分布不均匀,故选项D中胚芽鞘向左弯曲生长,D错误。
2.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是(  )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
答案 D 本题考查生长素的作用的基本知识。由图得到的信息去顶芽植株主根长度小于正常植株主根长度可推知去顶芽不能促进主根生长,A项错误;根据题图,不能断定去顶芽植株不能合成生长素,B项错误;生长素由顶芽向下运输属于极性运输,C项错误;由题图得到的信息去顶芽植株+外源生长素主根长度与正常植株主根长度无明显差异可推知外源生长素与顶芽作用类似,均能促进主根生长,D项正确。
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