1．(2018·广东学考)启蒙运动中提出“人非工具”的是( )
A．康德 B．伏尔泰
C．孟德斯鸠 D．卢梭
解析：选A。康德认为启蒙运动的核心是理性，认为人非工具，故选A项。
2．(2018·广东学考)发表《纯粹理性批判》，对启蒙运动作了经典总结的著名思想家是( )
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠
C．卢梭 D．康德
解析：选D。康德对启蒙运动做了总结，认为启蒙运动的核心就是理性，代表作是《纯粹理性批判》，故选D项。
3．康德在其著作《纯粹理性批判》中说：“我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是( )
A．独立思考，理性判断 B．批驳错误，判断是非
C．自我批评，相互批评 D．批斗异端，打倒反动
解析：选A。康德是德意志启蒙运动的代表，启蒙运动的核心是理性主义，“批判”是指运用理性考察事物，故A项正确。
4．卢梭设想了一种取代基督教的“真诚教”，其终极依据是人内心深处的一种自然情感，是一种心灵的“真诚”。就连看不惯卢梭的伏尔泰为此也忍不住击节赞赏。据此说明卢梭的思想( )
A．忽视人的理性价值
B．与启蒙思想大相径庭
C．重视人本主义价值
D．反对激进的民主革命
解析：选C。卢梭是启蒙思想家，提倡理性，故A项错误；理性与感性是启蒙运动的两面，故B项错误；重视人的自然情感是人文主义的表现，故C项正确；卢梭是小资产阶级的代表，主张激烈的民主革命，故D项错误。
5．(2015·江苏学考)伏尔泰研究了牛顿的科学成就，孟德斯鸠写过多篇自然科学的论文，康德在46岁之前的著述也集中在自然科学方面，他们“用自然科学的方法审视自然、人类与上帝的关系，形成了自然法论中具有新精神的人文主义”。据此可见启蒙运动时期的“人文主义”( )
A．划清与自然科学的界限
B．汲取了理性思考的精神
C．偏离了文艺复兴的轨道
D．开启近代思想解放序幕
解析：选B。自然科学的发展为启蒙运动的开展提供了科学基础，故A项错误；启蒙运动倡导理性主义，故B项正确；启蒙运动发展了文艺复兴时期的人文主义，故C项错误；开启近代思想解放序幕的是文艺复兴，故D项错误。
6．(2016·浙江学考)有学者认为：“在康德那个时代，启蒙意味着一种觉醒，从自然王国中发现真理，用真理取代宗教迷
