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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史阶段综合测评1(专题一、专题二)必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小960 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/16 17:26:03
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

 1.春秋时期,面对礼崩乐坏的社会局面,孔子为重建社会秩序,提出克己复礼的主张,希望重建礼乐文明的社会。这表明孔子在当时(  )

A.希望恢复西周社会政治秩序

B.损益西周制度适应现实需要

C.推翻现有秩序重建礼乐文明

D.不满社会现状回到远古社会

B [孔子希望重建礼乐文明的社会而不是恢复西周社会政治秩序A项错误;面对礼崩乐坏的社会局面孔丘提出克己复礼的主张表明他希望损益西周制度适应现实需要B项正确;克己复礼并非要推翻现有秩序重建礼乐文明也不是要回到远古社会CD两项错误。] 

2.先秦时期,各种治国方略层出不穷。旨约而易操,事少而功多是下列哪位思想家的治国方略(  )

A.孟子                          B.老子   

C.墨子                         D.韩非

B [孟子是战国时期儒家思想的代表人物主张仁政与题干事少而功多的描述不符A项错误;老子是春秋时期道家学派的代表人物政治上主张无为而治与题干旨约而易操事少而功多相符B项正确;墨子是战国时期墨家学派的代表人物主张兼爱”“非攻”“尚贤与题干描述不符C项错误;韩非是战国时期法家的代表人物主张法治、变法革新、君主专制主义中央集权与题干描述不符D项错误。]

3桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之无用也。”(引自《庄子·人间世》)下列与此主张同属于一个思想流派的是(  )

A.“心外无物,心外无理

B.“不期修古,不法常可

C.“人之性恶,其善者伪也

D.“民之难治,以其上之有为,是以难治

D [根据材料信息《庄子·人间世》可知此主张属于道家学派D项中有为”“难治可推断其主张无为而治这正是道家的代表性观点D项正确。A项属于心学观点B项属于法家思想C项是儒家荀子的观点皆与材料观点不同故排除。]

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