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高中历史编辑
(人民版)2019-2020学年高中历史专题4雅尔塔体制下的冷战与和平4紧张对抗中的缓和与对话学案选修3
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1355 K
    上传用户wangxiaohong
  • 更新时间2019/12/12 18:57:03
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 一、赫鲁晓夫谋求苏美合作

1.背景

(1)赫鲁晓夫调整对外战略:力争同美国平起平坐,共同主导世界格局。

(2)美苏实力变化

苏联:实力进一步增强,缩短了与美国的差距。

美国:面临着巨大的内外压力,实力有所削减。

2.表现

(1)缓和

①1956年,在苏共二十大上,赫鲁晓夫提出和平共处、和平竞赛和和平过渡的主张。

在外交上,签订对奥和约,结束了四大国对奥地利的占领,并与联邦德国建交。

③1959年,赫鲁晓夫应邀访美,与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。

(2)紧张:1962年,苏联向古巴秘密运输导弹,引发了古巴导弹危机

二、尼克松主义

1.背景

(1)1969年1月20,尼克松就任美国第37任总统。

(2)美国在资本主义世界中的经济地位明显下降,其扩张战略受到国内外的广泛谴责,国内的反战运动此起彼伏。

2.含义

尼克松在历年的国情咨文中,把新政策延伸为全球政策以及

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