学习目标：1.学会运用组合的概念分析简单的实际问题．(重点)2.能解决无限制条件的组合问题.3.掌握解决组合问题的常见的方法．(难点)
教材整理 组合的实际应用
阅读教材P19～P21，完成下列问题．
1．组合与排列的异同点
共同点：排列与组合都是从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素．
不同点：排列与元素的顺序有关，组合与元素的顺序无关．
2．应用组合知识解决实际问题的四个步骤
(1)判断：判断实际问题是否是组合问题．
(2)方法：选择利用直接法还是间接法解题．
(3)计算：利用组合数公式结合两个计数原理计算．
(4)结论：根据计算结果写出方案个数．
1．把三张游园票分给10个人中的3人，分法有________
种．
【解析】 把三张票分给10个人中的3人，不同分法有C＝＝120(种)．
【答案】 120
2．甲、乙、丙三位同学选修课程，从4门课程中，甲选修2门，
