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高中数学编辑
【新人教B版】2019-2020学年高中数学选修2-3第1章计数原理1.2.2组合第1课时组合及组合数公式讲义
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教B版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1314 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/6 8:46:19
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资源简介
学习目标:1.理解组合与组合数的概念,正确认识组合与排列的区别与联系.(易混点)2.会推导组合数公式,并会应用公式进行计算.(重点)
教材整理1 组合与组合数的概念
阅读教材P15~P16部分,完成下列问题.
1.组合的概念
一般地,从n个不同元素中,任意取出m(mn)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中任取m个元素的一个组合.
2.组合数的概念
n个不同元素中,任意取出m(mn)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中,任意取出m个元素的组合数,用符号C表示.
判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两个组合相同的充要条件是组成组合的元素完全相同.(  )
(2)a1a2a3三个不同元素中任取两个元素组成一个组合,所有组合的个数为C.(  )

(3)从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某两个乡镇的社会调查,有

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