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高中数学编辑
【新人教A版】2019-2020学年高中数学必修三第2章统计2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1328 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/5 18:05:20
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
1.众数、中位数、平均数的概念
(1)众数:一组数据中出现次数最多的数.
(2)中位数:一组数据按大小顺序排列后,处于中间位置的数.如果个数是偶数,则取中间两个数据的平均数.
(3)平均数:一组数据的除以数据个数所得到的数.
2.三种数字特征的比较
名称
优点
缺点
众数
体现了样本数据的最大集中点;
②容易计算
它只能表达样本数据中很少的一部分信息;
②无法客观地反映总体的特征
中位数
不受少数几个极端数据(即排序靠前或靠后的数据)的影响;
②容易计算,便于利用中间数据的信息
对极端值不敏感
平均数
代表性较好,是反映数据集中趋势的量.一般情况下,可以反映出更多的关于样本数据全体的信息
任何一个数据的改变都会引起平均数的改变.数据越“离群”,对平均数的影响越大
3.标准差、方差的概念与计算公式
(1)标准差:
标准差是样本数据到平均数的一种平均距离,一般用s表示,
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