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高中数学编辑
【新人教A版】2019-2020学年高中数学必修三第1章算法初步1.2.2条件语句学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1660 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2019/12/5 18:03:00
    下载统计今日0 总计42
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资源简介
 


 

学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解条件语句结构及其功能.(重点)
2.会用条件语句编写程序.(难点)
3.条件语句的两种形式.(易混点)
1.通过条件语句的学习,培养逻辑推理素养.
2.借助条件语句的编写及应用,培养数学建模素养.
条件语句的格式、功能及与条件结构的对应关系
 
格式一
格式二
条件语句
IF条件THEN
  语句体
END IF
IF 条件 THEN
  语句体1
ELSE
  语句体2
END IF
语句功能
首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体,否则执行END IF之后的语句
首先对IF后的条件进行判断,如果(IF)条件符合,那么(THEN)执行语句体1,否则(ELSE)执行语句体2
对应条件结构框图
思考:一般什么问题需要用条件语句?使用条件语句的关键是什么?
[提示] 一般在分类处理问题时用条件语句,使用条件语句的关键是明确分类的标准和方法.
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