用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中专题2课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数练习选修1(生物 解析版)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗1金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1144 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/5 15:25:03
    下载统计今日0 总计33
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

题型一 选择培养基的作用及配制方法

1.从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种的方法不包括( )

A.根据微生物对碳源需求的差别,使用含不同碳源的培养基

B.根据微生物对特殊营养物质的需求,在培养基中增减不同的特殊营养物质

C.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素

D.根据微生物耐热性的不同,利用高温、高压消灭不需要的杂菌

答案 D

解析 利用高温、高压消灭不需要的杂菌的同时也会将需要筛选的微生物杀死,因此不能通过该方法得到目的微生物,D错误。

2.某混合样品中微生物R含量极少,要得到大量的R,比较理想的方法是采用( )

A.天然培养基

B.稀释涂布平板法

C.利用适合R生长但同时抑制或阻止其他种类微生物生长的选择培养基

D.用显微镜直接观察、寻找,再培养

答案 C

解析 在培养过程中可以通过选择该微生物能生长繁殖而抑制其他微生物生长繁殖的培养基,使微生物R能在该培养基上成为优势菌种而大量繁殖,C正确。

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册