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高中生物编辑
(新人教版)2019-2020学年高中第5章第1节第1课时酶的作用和本质演练强化提升必修1(生物 解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1396 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/4 9:24:07
    下载统计今日0 总计34
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资源简介

1.某兴趣小组重现H2O2在不同条件下分解情况的实验,首先向abcd四支洁净的试管内分别加入等量等浓度H2O2,然后,a试管室温处理、b试管90 ℃水浴处理、c试管常温处理并滴加2滴新鲜肝脏研磨液、d试管常温处理并滴加2滴氯化铁溶液,最后统计四支试管内气泡产生的多少情况依次为极少、少量、大量、较多。下列相关叙述错误的是(  )

Aa试管与b试管H2O2的活化能相同,d试管与c试管的活化能相同

Bcd试管分别与a试管比较,说明Fe3和过氧化氢酶均具有催化功能

C.综合分析a试管、c试管和d试管,说明与无机催化剂相比过氧化氢酶降低活化能的效果更显著

D.与a试管相比较,b试管的水浴加热为过氧化氢的分解提供了能量

解析:选A。加热能为过氧化氢的分解提供能量但不会改变活化能的大小而催化剂能降低活化能其中酶降低活化能的效果更为显著。

2.在过氧化氢酶和Fe3的催化效率比较实验中,把肝脏制成研磨液的目的是(  )

A.有利于过氧化氢酶的释放

B.保护过氧化氢酶

C.提高过氧化氢酶的活性

D.以上说法都不对

答案:A

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