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高中生物编辑
(中图版)2017-2018学年高中第2单元第1章第2节蛋白质的合成与运输教案必修1(生物)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1903 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2019/12/3 10:51:47
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资源简介
2.分泌蛋白的形成
观察分泌蛋白的形成过程,完成下面的问题:
(1)图中表示分泌蛋白。
(2)写出分泌蛋白依次经过的细胞器:内质网上的核糖体内质网高尔基体
(3)你认为除上述细胞器外,还需要线粒体(细胞器)参与,其作用是为分泌蛋白的合成、加工和运输供能
(4)写出图中②③的作用:②对新生肽链进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,③对蛋白质做进一步加工。
(5)追踪分泌蛋白的行踪,所用的科学方法是同位素示踪法,标记的元素是3H
 
探讨:分泌蛋白的形成过程中,经过了哪些膜结构?
提示:内质网、高尔基体、细胞膜。
探讨:为什么分泌蛋白合成旺盛的细胞中附着有核糖体的内质网比较发达?
提示:分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成需要在附着有核糖体的内质网上进行加工和运输。
探讨:分泌蛋白从合成到分泌至细胞外共穿过多少层生物膜?
提示:分泌蛋白在细胞内的运输过程中小泡的形成和融合时分泌蛋白没有穿过膜结构所以共穿过0层膜。
探讨:在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜膜面积发生怎样的变化?试用曲线表示膜面积的变化。
提示:
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