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高中物理编辑
2019-2020学年高中物理第1章2动量学案教科版选修3-5
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本教科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1376 K
    上传用户goldfisher
  • 更新时间2019/11/20 18:10:07
    下载统计今日0 总计38
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资源简介

2.动量

[学习目标] 1.理解动量的概念,知道动量是矢量.(重点)2.理解动量守恒定律的表达式,理解动量守恒的条件.(重点、难点)3.知道冲量的概念,知道冲量是矢量.(重点)4.知道动量定理的确切含义,掌握其表达式.(重点、难点)

一、动量的概念

1.定义

物体的质量速度的乘积,即pmv.

2.单位

动量的国际制单位是千克米每秒,符号是kg·m/s.

3.方向

动量是量,它的方向与速度的方向相同.

二、动量守恒定律及动量守恒定律的普遍意义

1.系统:相互作用的两个或多个物体组成的整体

2.内力和外力

(1)内力

系统内部物体间的相互作用力.

(2)外力

系统以外的物体对系统以内的物体的作用力.

3.动量守恒定律

(1)内容

如果一个系统不受外力或者所受合外力为零,这个系统的总动量保持不变.

(2)表达式

对于在一条直线上运动的两个物体组成的系统,表达式为:

m1v1m2v2m1v1m2v2.

(3)适用条件

系统不受外力或者所受合外力为零.

4.动量守恒定律的适用范围

无论在微观、宏观或高速领域,无论是何种形式的相互作用力,只要系统所受的合外力为零,动量守恒定律都是适用的.

三、动量定理

1.冲量

(1)概念:力和力的作用时间的乘积.

(2)公式:IFt.

(3)单位:冲量的单位是N·s.

2.动量的变化量

(1)定义:物体在某段时间内末动量初动量的矢量差(也是矢量)Δppp(矢量式)

(2)动量始终保持在一条直线上时的矢量运算:选定一个正方向,动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示,从而将矢量运算简化为代数运算(此时的正、负号仅表示方向,不表示大小)

3.动量定理

(1)内容:物体所受合力与作用时间的乘积等于物体动量的变化,表达式:FtppIΔp,即物体所受合外力的冲量等于动量的变化.

(2)动量定理的表达式是矢量关系式,运用它分析问题要用矢量运算法则.

1.正误判断(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)动量的方向与物体的速度方向相同.                                 (√)

(2)物体的动量相同,其动能一定也相同.                               (×)

(3)某个力是内力还是外力是相对的,与系统的选取有关.                 (√)

(4)一个系统初、末状态动量大小相等,即动量守恒.                     (×)

(5)冲量是矢量,其方向与力的方向相同.                               (√)

(6)若物体在一段时间内,其动量发生了变化,则物体在这段时间内的合外力一定不为零. (√)

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